專任教師:
萬煜瑤 教授
李招瑩 助理教授
張金催 助理教授
王昱心 助理教授
兼任教師:
童春發 副教授
潘小雪 副教授
吳明益 助理教授
陳鴻圖 助理教授
林淑雅 講師
張耘之 講師
許金烺 講師
陳淑燕 講師
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萬煜瑤 教授
【學 歷】
國立台灣師範大學美術系畢業
美國伊利諾大學藝術教育研究所碩士
美國奧瑞岡大學藝術教育研究所博士
【研究領域】
原住民藝術研究、傳統民間藝術研究、藝術教育研究、創作
【教授課程】
民族藝術講座、平面媒材設計 ( 一 )
【網 站】
萬煜瑤教授網站
【電子信箱】yywan@mail.ndhu.edu.tw
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【主要經歷】
現任東華大學民族藝術研究所所長
東華大學學生事務長、民族文化學系教授、國立東華大學全校教學特優教師獎
彰化師範大學美術系 副教授
彰化縣政府文化藝術發展諮詢委員
藝術教育期刊編輯委員會委員
國家文化藝術基金會評審委員
彰化縣文化藝術發展諮詢委員會委員
財團法人桃源藝境文教基金會董事
國立編譯館國中美術教科書審查委員
彰化縣特殊教育學生鑑定暨就學輔導委員會委員
花蓮縣政府公共藝術審議委員
2003年全國學生美展評審委員
2000年台灣區木雕藝術創作比賽評審委員
台灣區高級中等學校工科學生技藝競賽美工評審委員
八十五年度大學術科入學考試美術組國畫評閱委員
全國學生美展花蓮地區評審委員
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【近五年研究成果】
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Irwin, R., Rogers , T. & Wan, Y. - Y. (1997), “Belonging to the land: Understanding aboriginal art and culture”, Journal of Art and Design Education , England , V.16, No 3, 315-318.
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Irwin, R., Rogers, T. & Wan, Y.-Y. (1998). Life stories of Aboriginal Artists from Canada , Australia , and Taiwan . Journal of Multicultural and Cross-cultural Studies in Art Education , Fall, 16 , pp. 77-91, USA .
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Irwin, R., Rogers, T. & Wan, Y.-Y. (1998). Reclamation, reconciliation, and reconstruction: Art practices of contemporary Aboriginal artists from Canada , Australia , and Taiwan . Journal of Multicultural and Cross-cultural Studies in Art Education , Fall, 16 , pp. 61-72, USA .
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Irwin, R., Rogers, T. & Wan, Y.-Y. (1999). “Making connections through cultural memory, cultural performance, and cultural translation”. Studies in Art Education , Spring, 40 (3), pp.198-212, U.S.A.
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萬煜瑤 (2000) ,傳統木雕圖稿工法研究施鎮洋藝師-鹿港施鎮洋木雕傳習研究計畫專輯。台北:國立傳統藝術中心籌備處。
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萬煜瑤 (2001) ,鹿港施鎮洋傳統木雕 藝術。台北 :國立傳統藝術中心籌備處。
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萬煜瑤 (2005) , 民間雕刻之描述論點初探:雕刻文本脈絡、藝術場域與社會機制 。藝術教育研究,第 10 期, 頁 25-52 。台北:藝術教育研究編輯委員會。 ( TSSCI )( THCI )
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萬煜瑤 (2005) , 視覺場觀點的排灣雕刻文本解析 , 現代美術學報,第十期,頁 81-106 。 台北:台北市立美術館。
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萬煜瑤 (2002) ,民俗藝術教學研究, 藝術與人文教育,下冊,第四篇第六章,頁 559-578 。台北 : 《藝術教育研究》編輯委員會編。
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萬煜瑤 (2002) ,台灣藝術教育的展望, 藝術與人文教育,下冊,第六篇,頁 728 。台北 : 《藝術教育研究》編輯委員會編。
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Wan, Y.-Y . (2005). Patterning as Aesthetic Code: Visual Analysis on Paiwan Indigenous Art in Taiwan . In Walis Wu (Ed.) (2005) Sharing the Sun and Love from the Sky: The Exchange of the Cultural Creative Indigenous Peoples Invitation Papers, pp. 83-96. Chung-Li: Chung-Yuan University .
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